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城厢中心幼儿园特邀专家到校指导课题

学前教育 / 2021-08-11 00:55

本文摘要:为提高课题研究的更进一步积极开展,提高教师的游戏认真观察指导工作能力,12月7日,城厢中心幼儿园特聘成都市第六幼稚园张梅园长对幼稚园的游戏主题活动积极开展展开指导。幼稚园十六个游戏区的责任人及省市级课题研究《户外混龄游戏中教师反对策略研究》研究组教师参加主题活动。A40A40主题活动中,教育教学负责人王涛对幼稚园室外混龄游戏积极开展的状况展开了解读。 各地区责任人对上一期主题活动积极开展、当期主题活动调节展开了解读,明确提出了目前游戏积极开展的难点和疑惑。

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为提高课题研究的更进一步积极开展,提高教师的游戏认真观察指导工作能力,12月7日,城厢中心幼儿园特聘成都市第六幼稚园张梅园长对幼稚园的游戏主题活动积极开展展开指导。幼稚园十六个游戏区的责任人及省市级课题研究《户外混龄游戏中教师反对策略研究》研究组教师参加主题活动。A40A40主题活动中,教育教学负责人王涛对幼稚园室外混龄游戏积极开展的状况展开了解读。

各地区责任人对上一期主题活动积极开展、当期主题活动调节展开了解读,明确提出了目前游戏积极开展的难点和疑惑。接着,张梅园宽对于课题研究研究思路明确提出指导建议:室外混龄游戏独有的使用价值还务必更进一步挖到。对每一个游戏明确提出了确立的指导建议:结合儿童的社会经验挖到游戏的芽眼,游戏中不可瞩目儿童的深层参与、相互之间商议、不负责任难题、好点子和自主创新、胆大传递等。

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A40A40A40大半天的会话交流式指导,老师们获益匪浅。本次权威专家进园对游戏主题活动的更进一步积极开展获得了立即合理地的指导。


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