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济源市沁园中心幼儿园开展半日开放暨亲子活动

学前教育 / 2021-08-03 00:55

本文摘要:绽放的落叶飘进欢乐的校园内,为了更好地向家长全方位展出幼儿在幼儿园的生活、自学状况,更优地搭建家园合作文化教育。沁园管理中心幼儿园前不久举办了半天扩大开放暨亲子游活动。 活动刚开始前,小朋友们勤于思考,挥动画笔工具,一张张载满爱的邀请信早就送过来超出家长的手上,邀家长们准时参加活动。 每一个幼儿内心都是有一颗美丽的種子。每一个孩子全是与生俱来的艺术大师。 幼儿园大班的幼儿、老师和家长采购原材料,启动了此次与多肉植物的自主创新DIY之行。

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绽放的落叶飘进欢乐的校园内,为了更好地向家长全方位展出幼儿在幼儿园的生活、自学状况,更优地搭建家园合作文化教育。沁园管理中心幼儿园前不久举办了半天扩大开放暨亲子游活动。

  活动刚开始前,小朋友们勤于思考,挥动画笔工具,一张张载满爱的邀请信早就送过来超出家长的手上,邀家长们准时参加活动。  每一个幼儿内心都是有一颗美丽的種子。每一个孩子全是与生俱来的艺术大师。

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幼儿园大班的幼儿、老师和家长采购原材料,启动了此次与多肉植物的自主创新DIY之行。她们自我约束售卖多肉植物原材料,进行DIY盆栽花盆自主创新绘彩、多肉植物种植、展出活动。  幼儿园中班幼儿和家长协同参与爱心义卖活动,幼儿效仿成世间的买卖活动,不容易比较简单用以贷币,清醒生活工作经验,胆大地共享资源、沟通交流、传递。自学社会规则与感情对策,感受生活,快乐成长!  小班课程邀父母摆脱幼儿园一起觉得小孩在园的生活与自学状况。

  根据此次半天扩大开放暨亲子游活动,一方面,在老师的机构的各类活动中,能够更为自然界,更为形象化地将幼儿园的教学理念、教育方式展出在家长眼前,使家长感受到幼儿园文化教育的专业能力,逐渐建立起对幼儿老师、幼儿园文化教育的正确对待,讲解和自学幼儿儿童早期教育不可持有者的见解和合适的方法;另一方面,在活动中,家长仔细观察、寻找并与老师协同研究文化教育中的难题,对幼儿园的文化教育明确指出意见与建议,的确搭建在家园互动中提高幼儿、老师、家长三层面协同发展趋势的总体目标。


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